1) Busca un vídeo en Internet donde se utilicen las potencias de base 10 para explicar distancias muy grandes y objetos de tamaño necroscópico.
2)Inventate un problema de aumento porcentual y otro de disminución porcentual y resuelve.
a) aumento
En mi trabajo estaba cobrando 1.000 euros y me han subido un 90% ¿cuanto estoy ganando ahora?
1.000*1'9= 1900 euros
b)disminución
En un restaurante los menú costaban 20 euros y lo han bajado un 15%
¿ cuanto vale ahora el menú?
20*8'5= 1'70
3)Pregunta en tu centro por los datos de alumnos matriculados en cada curso y utiliza una hoja de cálculo ( Excel) para calcular qué porcentaje de alumnos estudia en cada nivel educativo. Recuadra y colorea la tabla que obtengas. ( En la página 29 del libro de texto aparece como realizar esta actividad).
